在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？
校园生活的优美散文 1
作为一个传统文化的爱好者，我一直对经典充满着浓厚的兴趣：从认识第一个汉字，读懂第一首最简单的古代诗歌开始，我就与经典结下了不解之缘。多年来，我在传统的典籍中孜孜地汲取着丰厚的养分，用以滋养自己的心灵，充盈自己的精神世界。
但作为一名教育工作者，一个普通的一线教师，真正认识到经典的魅力，却是缘于一件小得不能再小的小事：
2007年秋，我在教授文言文《出师表》。这是一篇流传千古、空前绝后、曾经感动过无数人，激发过无数忠臣义士的名篇佳作。但当时的实际是，我在台上慷慨激昂，学生却在台下昏昏欲睡——什么虚词的用法、实词的意义、词类的'活用，学生完全没有听讲的兴致。
我有些许的愤怒，愤怒之余，又有些无奈——因为这也许就是学生时代的我的缩影——我不是曾经也厌弃过文言文学习的枯燥吗？同时，我又回忆起了学生时代的我，曾经在早读时捧着《出师表》一边大声朗读一边潸然泪下的情景。作为老师，我一瞬间似乎明白了：经典的魅力，不在于“虚词、实词、活用、通假”之类的，而在于那种千百年经久不衰的精神与思想，在于她带给我们的永远的精神养料，在于她在我们心中种下的那一颗“善与爱”“忠与义”的种子。一刹那间，我释然了，释然于学生的冷�
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的。阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定
校园生活的优美散文 2
午夜梦乡，再一次回到了久违的校园，回到那魂牵梦绕的地方，一梦醒来，内心感慨万千。
我就是这样，如果你问我这辈子，什么事情没做够，那我一定会告诉你，我就是学没上够。15年的学习生涯，再加上之后进修的两年多，几乎半辈子都花在了学习的道路上，却仍乐此不疲，真喜欢校园，真喜欢学校的那种氛围。本以为会当老师一辈子，就此泡在校园里一辈子，那岂不是人生一大乐事。
生命中太多关于校园的回忆，太多与学校有关的人，有关的事。忘不了高中毕业时家里条件不好，父母艰难的供我读大学；忘不了，大学入学时热心帮助我的学姐；忘不了，大一带我入学的导师黄老师，是她让我放下负担，一心学 如果没遇到初中的英语老师卢老师，我不会爱上英语，如果没有高中的英语老师李老师，我不会坚定继续学习英语的脚步，如果没有2001英语一班所以老师的辛勤栽培，我不可能顺利的考过四六级，考过英语口语高级，顺利毕业留校工作，学校真的带给我太多太多。
对我来说，学校不仅仅是学习知识的地方，更是造就人的平台。在教授你文化的同时，更提供许多锻炼个人能力的机会，感谢这段难忘的学习经历，如今在想回到校园，恐怕也只能在梦里了！
校园生活的优美散文 3
终于下课了，周老师前脚一走，张青海赶紧跑出了教室我无奈的摇摇头。我俩同桌你跑了和尚跑得了庙？我正想着一看青海已经在草坪上了。
我气得懶得理她，朋友是用来出卖的吗？正想着只见李萍从后面走过来。李萍也是位美� 个子大概一米六一的样子，温柔贤淑，大方得体是位妻子的好人选。只见她快步的追上我道：“齐光庆干啥去？”
我一愣指了指张青海说：“找他玩，去不去？”李萍见我约她等了等便跟我一起向草坪上走去。
张青海见我和李萍一起便放心了，知道我不会再找他报复了。只见他张大了嘴惊伢，完全是惊伢的表情笑着说：“欢迎二位的光临，请多指导。”
李萍的反应还是比较快的说道：“张青海你别想歪了，我主要是有事找你，你把我弟弟吓得不敢上学了你看咋办？”
我一听一愣，难道李雄是她弟弟。糟了，打到美女的弟弟咋办？其实女人最养，男孩还好说……正想着张青海说道：“你别说，你弟弟挺猛。你看他把我鼻子都打歪了，你还说也不知道心疼。”说完朝我眨眨眼。
我赶紧配合道“是呀，是呀，太猛了。”我违心的说道：“谁也不知道他是你弟弟，如果知道我们也不会动他。”
李萍一听笑着说：“我不是那个意思，家中就姊妹俩平时她小些我啥事都让着她，父母也比较疼他，从小就养成了娇生惯养的。毛病，管管也好，免得不知道天高地厚。”
我一听放心了，不是找事的就好。好男不和女斗，真找事可吓死人了。我长长的舒了一口气……
李萍笑着望着我道：“齐光庆，你收不收徒弟，我弟弟听说你是我们班的大哥，非让我找你说说，他要拜你为师呢！”
拜我为师啥会事，我呆了。简直不可思议，这小子满溅呢？打一顿还要拜我为师。我不好意思道：“你弟弟就是我弟弟，如果有人欺服他就找我好了。”
校园生活的优美散文 4
江南美景意悠悠，丝竹流水听潺潺。日薄西山霞万道，山色湖光落入溏。千里彩云悠悠渡，万顷荷塘淡淡香……江南风景仿佛一幅美丽画卷，然而，它并非风景独好，释放情怀，漫步于想象，踏歌而至，载下装点花蕾的霞光，几分羞涩，几许晶莹，在飘飘的衣袂间浮动暗香的江南爱情，她的姿容仿佛就在眼前。江南爱情，唯有校园爱情最为美丽烂漫。她美得悱恻缠绵，美得有丝惆怅而婉转。故乡的江畔，清晰地记得，曾经的我播种一个梦，希望发芽，期许江的涟漪将它卷走，带去江南象牙塔的彼岸。
江南学子，难免多了一份滋润的。情怀，生活的角落流露出婉转的诗意，在屋檐下，或是田野中，它始终无法遮掩。有时仿佛一个着了薄纱的女子，那样含羞的姿态。江南的爱情也蒙上了这层薄纱，装点了江南特有的淡彩。然而，现今，大学校园爱情却是耐人寻味的。她有时静静地坐着，在树林里的撮角小亭中休憩，等待我们的呼唤；她有时调皮，喜欢上捉迷藏，或许是有丝羞涩，委婉，等待我们的寻觅；她有时却带上了枷锁，似乎成了囚笼里的精灵，等待我们的解救。不禁总是谈及自己，面朝江畔，期待一份江南唯美爱情，在那紫藤花下，是长廊的依恋与相伴。
早晨，沐浴于柔和的晨曦，呼吸着清新的空气，感悟于生活给予自己的点滴。爱情，她也是如此，她仿佛如朦胧的烟雨飘洒在悠长寂寥的雨巷，这只怨我独情于江南爱情。
在那幽幽的树林小道，撑着一把青荷色的油纸伞，油纸伞有对小情人，我们踏着脚下的青湿石板，烟雨朦胧了整个校园景色，身边是丁香花般的姑娘，那雨中不是寂寥轻愁，而谈述着多少如莲子般好的心事。在那宁静的夜晚，一缕明亮的月光从窗户外流泻进来，想念彼此间幸福的掠影，此刻，生活的愁绪已如东水流逝。走向窗户边，抬头望见了渺远而清澈的天空，星辰勾绘了美妙梦幻的世界，银色的光华溢出莹莹的玉盘，使得校园满是清辉。
有时发现是个梦……
校园生活的优美散文 5
早晨起来，舒服得清凉。
太阳从东方升起，被枝繁叶茂的杨树林遮住了光线，远远望去，星星点点，斑斑驳驳，闪闪烁烁，就是那种“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”的感觉。树林是鸟儿的乐园，麻雀们操着单调的歌喉，呼朋引伴地嬉戏在叶隙枝头。深林中的斑鸠也想婉转一下曲子，嗓子却一下子变得沙哑起来，却也是别有一番韵味。
起风了，风吹杨叶，飒飒地响。啄木鸟也早早地出来了，从这棵树上又飞到那棵树上，依旧习惯地忙碌着。小花园的景色还是那么地好，只是看得多了也就麻木了。
在夜雨的滋润下，在初阳的沐浴下，在微风的轻吻下，教学楼前的两棵合欢树袭一身彩蝶，翩翩起舞，让人心摇神晃。还是不看为好，太美的东西看多了就会想入非非，拖累精神。
一声声清脆的叫声，扰乱了我的思绪，我循声看去，在广玉兰的树枝上——哦，是黄鸟！五年过去了，这是我又一次见到了黄鸟。上次是在云台山猕猴谷里，一只黄鸟在一汪山泉上方的松枝上啼叫着，等我拿相机对准它的时候，人家却不领情地飞走了。没想到这金贵的鸟儿也到这儿来了，我禁不住走过去，一直走到离它五米多远的地方，我想我不能再走了。我掏出手机，对着照去，这小家伙倒和我配合得很好，一会昂昂头，一会展展翅，一会换个枝头，甚至又叫来了一只同伴，原来它也喜欢照相呢！
办公楼前是不能不去的。，昨夜狂风夹杂着暴雨，把蜀葵打得东倒西歪的，桐树枝也折了不少，原来曲径通幽的地方，现在已变得“交通阻塞”，我觉得这样也好，给人一种凄美的感觉。两只燕子掠过花园里的雕塑，轻飘飘地落在石楠球上。“燕子归来寻旧垒”，在办公楼一楼走廊东侧，原先有个燕子窝儿，后来为了应付检查把它给捣掉了，那几只燕子也赌气出走了，但它们还是回来了，它们也舍不得离开这个地方呢！
太阳渐渐升高了，照在法桐树湿漉漉的大而直挺的叶子上，我忽而想起一句词：“叶上初阳干宿雨，水面清圆——风荷举”。
校园生活的优美散文 6
过去的记忆就犹如那一串美丽的珍珠，不论过了多久，依旧会那样美丽，闪耀着别样的光芒，让人难忘，让人感动…。
那天是放假的前一天，我和同学放学后就一起直奔母校，去看看那里曾经陪我们度过六年的老师，以及养育我们六年的母校。
记得曾经在那里度过的六年时光，每天踏着轻快的脚步走进那座校园，胸前的红领巾干净整洁，小小的肩膀上背着书包，说笑着走进那座教学楼。下课后，笑闹声便会充斥整个校园，无忧无虑的玩耍，老师也常常和我们一起。记得在那过去的六年中，都是快乐的回忆，装点着我们的童年。
踏入校门，那栋熟悉不过的教学楼像一位老者那样，依旧严肃而和蔼。那位久违的`老者，如今我们又站在了它的面前，望着它，似乎又有了那久违的亲切感，我们都相视一笑，走进了那所校园。
走进教学楼，一切的一切都那样自然，和谐，顺着那条楼梯向上走去，恍然间，老师的身影引入眼帘，长长的披肩发已经扎成了马尾，简单而又干练。以往那件最好看的碎花长裙依旧穿在身上，散发着熟悉的味道。依旧不变的是她双眼睛，依旧那样的和蔼，透露出一丝丝的希望的光芒。也就是曾经的那丝希望，让我们想着自己的梦想走去。看到老师，我们便走上前去，老师也微笑着走来……
闲聊之中，不知是谁提起了那过去的往事，说着说着，我们的眼眶都微微的红了起来，我看到了老师眼中那莹莹的泪光，没有人再说话。无意间，瞥见了那角落里的一叠作业本，翻开来看，上面那些稚嫩的笔迹中，还闪耀着我们童年的那份光芒。
天色渐渐暗了下来，我们又要和母校道别，谁也没有说再见。因为，我们一定会有再见。
再一次踏入母校，没了那时的稚嫩，没了那时的想法，但那一份回忆，却将永远不变。
那串珍珠的光芒，闪耀在记忆中，闪耀着别样的光芒…
校园生活的优美散文 7
当夏季收拾好行李准备离开时，我们来到了附中这块沃土。奋斗了三年的我们，此时此刻在这片新土地上，顶著名校的光环，享受着他人或赞许，或羡慕的眼光。
但到附中的这些日子以来，我所感受到的却不止这些，更多的，是学习的压力。
说实话，我并不是那种勤奋的人，我想做一个勤奋的人－－但我不想做一个只读书的人。
每每当我行走在校园，看到那些边走边读书的人；食堂，看到那些边吃边读书的人；在会议厅，看到那些边听边读书的人，我的心里总会有一些无奈。
又当我听到某某寝室某某同学晚上又学习到某某时候，谁放假又整天不去玩，谁又报了几个培训班，心里更是感慨万千。
我想说也并不能的是虽然我并不勤奋，但这也并不能说明我懒惰，不过我自认为自己是一个懂得劳逸结合的人，绝对不会学到那种程度。
我理想的高中生活就是在该学习的时候努力学习，绝不分心；但在该玩的时候，拼命地玩，绝不一心惦记着学习。
学习很重要，高考很重要，我知道这样做我的学习成绩可能就会就会比别人稍逊一筹了，到我不在乎
我只知道，我们正处于人生中最美好的青少年时期，周道如砥的人生大道旁有数不清的'美丽景色，而我们不是大道上的匆匆过客，不是为了到达终点而长途跋涉。
我厌恶用这种方式度过我们的花季年龄，含苞待放的花朵就应该自由地绽放，不应该有任何的阻碍。
我想，每天下课可以和同学们尽情地玩，或听听音乐，走路专心走，吃饭专心吃，，开会专心听，就会感到很轻松了。
在周末，做完作业后可以上上网，看看电视，到外面去逛一逛，看看自己喜欢的书，然后抱着自己的吉他弹一些轻松简单的歌，这不是很好吗？
我的座右铭是“走自己的路，让别人累去吧”－－自己编的，却并不觉得比那些名人名言差。我一定会努力学习，但与此同时
我也会让自己的青春绽放出夺目的光彩，而不会等到自己长大以后抱着那只有黑白两色的高中相片悔恨不已！
校园生活的优美散文 8
这温度变的快，天也变的快，到校时已经七点了，天已昏暗。
空气的潮湿以及桂花的浓郁芳香糅合在一起，吸入肺中。胸口便是极闷的，烦躁着，像是憋了口气与人较劲一般。
一节晚自习下来，受不了窗外的花香。我和同桌下楼慢悠悠的走向操场，电筒坏了便索性盲游。
靠近初中部的操场是静谧的，没了白天的嘈杂声和嬉闹声。
凉风袭来时，我打了一个哆嗦。操场宽敞而寂静，唯一的光就是跑道前面的路灯。十分微弱，好似寒风中的一抹残烛，轻轻一吹就灭了。
风吹过，皮肤上的疙瘩一个个冒了起来，轻轻地吸一口气也是清爽的。
伸手不见于是就闭上眼睛撞上了足球框。 风又吹过，吹的我冷，也不顾脸被风吹的疼，就去着追风，跑一会停一下，走一会停一下。
同桌也如我这般孩童似的笑着，看不清她的脸却只听见她清晰爽朗的笑声，我眨了眨眼睛，笑完了眼，我想我其实瞧清楚她了。
在这黑夜，褪去了在学校学生的头衔，我们就是家里的“乖孩子”可以天真，可以嬉笑。
褪去了“乖孩子”的头衔，我们便是街上迟迟不愿不归的“顽童”可以无赖的撒娇，可以放肆的大笑。
褪去了“顽童”的头衔，我们又变回了我们，也是现在的`我们，行走于黑暗见，徘徊在光明的边缘。
处在黑暗，我们期待，我们叹息，我们失落，我们大哭，却不会在黑夜里掩盖一切，我们尽情的释放自己的天性，无论好坏，因为只有这样，我们才能看清自己的。不似白天，带上虚伪做作的面具，敷衍着迎合着所有人，做一个完美的孩子，符合所有人的期待，压抑自己，欺骗自己，也欺骗别人。
在这秋风萧瑟的夜晚，我们走在操场上，笑着，闹着，而心中的惆怅却越来越深……
还是回到教室，暖和的身子，却没有暖了心，捧着书，敛去了唇边最后一抹笑意，而旁边的同桌早已执着笔细细算起题目。
我看向窗外，仿佛刚刚那一切都是我一个人做的一场梦……
梦醒了，人已醒了……
校园生活的优美散文 9
校园是一幅流光溢彩的画卷，向我们展示缤纷生活；校园是一部扣人心弦的影片，让我们演绎波澜壮阔的人生；校园是一盘五味俱全的菜肴，使我们尽享欢欣。校园生活，令我终身难忘。
体育课终于在“千呼万唤”中来临。大家齐聚在操场，手里拿着五颜六色的'毽子，操场上顿时成了毽子的海洋。不用说也知道，一定是要举行踢毽子比赛了。
最被看好的是“毽王”二刘组合。她俩一有空就与老师pk，神功已是炉火纯青。看她们那上扬的嘴角和自信的神情，一定早已胸有成竹，志在必得了吧。反观我这个初出茅庐的新手，毫无把握，只能临阵磨枪，等待命运的“裁决”。
时间一分一秒地流逝，马上就要轮到我了。是福不是祸，是祸躲不过。上吧！我咬紧牙关，下定决心，在众人的注视下走上前去。我表面云淡风轻，实际一点把握也没有，故作沉着地掂了掂毽子，老师一声令下，便开始了。
我先使出“九阴白骨爪”将毽子一把抓起，抛向空中，心中一直回想着高手们的动作，目不转睛地盯着逐渐下落的毽子，伸出右脚，那毽子刚好打在脚踝上，痛得我倒吸了一口冷气。我用尽全力，使出“佛山无影脚”大力一踢，只听“啪”一声，毽子如同子弹一般射向天空，划出一道靓丽的弧线，向远处飞去。糟糕！踢歪了！我连忙使出“飞毛腿”向毽子下落位置飞奔。眼看毽子就要落地了，在这千钧一发之际，我飞奔向前，一招“倒挂金钩”力挽狂澜，成功接住了下落的毽子。
毽子像是故意折磨我似的，又来了一个“乾坤大挪移”，朝反方向落去。经它这么一折腾，我已筋疲力尽，双腿像灌了铅，沉重地跑不动。难道就要这样输了吗？我才只踢了两下啊！放弃吧。正当我停下脚步时，突然望见了另外几个同学。她们头上满是汗，却仍然努力着，没有放弃，我还有什么理由不努力呢？说时迟，那时快，我瞬间接住了毽子，浑身充满了力量，踢得更带劲了。同学们的加油声欢笑声传遍了校园的每一个角落。虽然最后没赢，但我已拼尽全力，没有遗憾了。
“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，总是在鼓舞自己要成功就得努力……”比赛结束后，这首歌的旋律一直回荡在耳畔……校园生活魅力无限！
