为了进一步落实《东昌府区教育和体育局教育教学质量提升突破年行动方案》,推动教学改革创新,引导教师将书籍中的教育理论、方法转化为课堂实践,提升教学实效。近日,聊城市实验小学举办主题为“共读共研,赋能成长”的青年教师读书分享会。
分享会上,老师们结合自身阅读经历,畅所欲言。数学学科组的青年教师对《义务教育数学课程标准(2022年版)——案例式解读(小学)》进行深入剖析。他们以书中“数与代数”“图形与几何”等领域的经典案例为切入点,详细阐述了新课标下数学教学目标的转变与教学方法的创新。同时,他们结合自身教学实践,分享了如何将新课标理念融入课堂教学,引导学生在实践中理解数学知识、培养数学思维的经验与体会,让在场教师对数学教学有了更深刻的认识。
语文学科组的青年教师则围绕《小学语文单元整体教学设计与实施》展开分享。他们结合书中理论,从单元整体教学的概念、意义出发,深入探讨了如何依据语文课程标准和教材特点,进行单元整体教学设计。通过具体的单元教学案例,展示了如何整合教学内容、设计教学活动,以实现语文教学的整体性和连贯性,提升学生的语文综合素养。
活动最后,聊城市实验小学教务处主任郝春红总结指出,读书是教师成长的“源头活水”,鼓励教师将书中理论转化为教学实践,希望教师以书为媒,打造更优质的课堂。
此次读书分享会为教师们搭建了一个交流学习的平台,促进了教师对学科教学的深入思考与探索。老师们纷纷表示,将以此次活动为契机,不断提升教学水平,为提高学校教育教学质量贡献力量。未来,学校将继续开展形式多样的读书交流活动,营造浓厚的学习氛围,助力教师专业成长。